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一(yī )座学校凭空在(zài )空地面前出(chū )现，不同于其(qí )他建筑物的(de )慢(màn )慢建造，学(xué )校是直接凭空(kōng )出现。

这应(yīng )该就是(shì )之前所(suǒ )说过的办理(lǐ )学校的那种传(chuán )承方式吧？先(xiān )经过普通学(xué )校的教(jiāo )育，然(rán )后再去学习(xí )专业知识。

学(xué )校用了两天时(shí )间为所有人(rén )进行了信息收(shōu )集，接着就(jiù )开始为他们讲(jiǎng )述基础课程。

林森摇头道(dào )：族长，我也(yě )不清楚，学(xué )校里面的事情(qíng )都由陈诚掌管(guǎn )。

这些建筑(zhù )物划分了多个(gè )区域，教学(xué )区、宿(xiǔ )舍区、办公区、试(shì )验(yàn )区等。

人数(shù )太多，不利于(yú )知识的掌握(wò )，就如(rú )大学时(shí )期一样，一(yī )些比较普通、无关紧要的课(kè )程则是在一(yī )个大教室讲课(kè )，而重要的(de )基础课程，则(zé )是在小教室讲(jiǎng )课。

学校用(yòng )了两天时间为(wéi )所有人进行(háng )了信息收集，接着就开始为(wéi )他们讲述基(jī )础课程。

相对(duì )于闪电链，火海给(gěi )围观群(qún )众的感觉更(gèng )加(jiā )深刻，由此(cǐ )又产生了不少(shǎo )信仰力。

其(qí )实学校(xiào )的所有(yǒu )情况，系统(tǒng )中都有详细的(de )介绍，这次主(zhǔ )要是给林森(sēn )他们介绍。

除(chú )了陈天华，他想不出在部(bù )落里面有人可(kě )以教陈玲这(zhè )些东西了，以(yǐ )前通过积分(fèn )学习技能，也(yě )没见过她有这(zhè )些想法。